Պատմության կեղծում
Պատմությունը կեղծելը քարոզչության տարածված մեթոդներից մեկն է, երբ քաղաքական նպատակներին հասնելու համար շահագրգիռ կողմը ժխտում է պատմական փաստերը եւ խմբագրում անցյալը: Այս նպատակով կեղծվում են պատմական փաստաթղթերը, վիճակագրությունը եւ աղբյուրները, իսկ կասկածելի աղբյուրները ներկայացվում են որպես օրինական: Պատմությունը շահարկելու նպատակները հիմնականում քաղաքական են` հասարակության մոբիլիզացիան, թշնամու կերպարի ստեղծումը, հակառակորդի դեմոնիզացիան, իշխանության պատրանք ստեղծելը եւ այլն: Գիտնականները այս մեթոդն անվանում են «բացառում», «ժխտողականություն» եւ «ռեւիզիոնիզմ»:
Պատմական ռեւիզիոնիզմ (բացառում)․
պատմական ռեւիզիոնիզմը պատմությունը վերախմբագրելու եւ այն նորովի մեկնաբանելու փորձ է` պատմական փաստերի ժխտման, արժեզրկման կամ բացառման միջոցով:
Պատմության կեղծման չորս հիմնական կատեգորիա կա.
-
Ավտորիտար ռեժիմների կողմից կատարված հանցագործությունները հերքելը կամ արդարացնելը․
-
Ավտորիտար ղեկավարներին իդեալականացնելը/ ռոմանտիկ ներկայացնելը։
-
Պատմական տրավմաները թարմացնելը․
-
Անցյալի հանդեպ նոստալգիա:
Ավտորիտար ռեժիմների կողմից կատարված հանցագործությունները հերքելը կամ արդարացնելը․
Ավտորիտար ռեժիմների կողմից կատարված հանցագործությունները հերքելը պատմական ժխտողականության հիմնական ուղղությունն է: Այս մեթոդը օգտագործվել է ոչ միայն ժամանակակից քարոզիչների, այլեւ բռնապետների կողմից: Ոչ մի ավտորիտար կառավարիչ երբեւէ չի ցանկացել, որ զանգվածային վայրագությունների մասին տեղեկատվությունը տարածվի: Պատմության ժխտումը միայն անցյալի իրադարձություններին, ինչպիսիք են, օրինակ, Հոլոքոստի ժխտումը, չէ, որ վերաբերում է: Բաշար ալ-Ասադի կողմից Սիրիայի քաղաքացիական բնակչության դեմ քիմիական զենքի կիրառման փաստը հարցականի տակ դնելը նույնպես նման ժխտման օրինակ է:
Օրինակներ `
1. Հոլոդոմորի ժխտումը.
2. Կաթինյան իրադարձությունների ժխտումը.
3. Ալ-Ասադի կողմից քիմիական զենքի կիրառման հերքումը:
Թեպետ որոշ խմբեր ժխտում են զանգվածային վայրագությունները եւ փորձում ջնջել իրենց հետքը պատմությունից, կան մարդիկ, որոնք չեն ժխտում նման իրադարձությունները, բայց արդարացնում են դրանք տարբեր պատճառներով: Այս մեթոդի մաս են նաեւ քննադատության դիմաց քննադատությունը (Whataboutism) եւ տրիվիալացումը:
Քննադատության դիմաց քննադատությունն (Whataboutism) այն մեթոդն է, որը մեղադրանքներին կամ բարդ հարցերին արձագանքելու փոխարեն, կամ պատասխան մեղադրանքներով է հանդես գալիս կամ ուշադրությունը կենտրոնացնում դեպի այլ խնդիր՝ դրանով փորձելով ուշադրությունը քննադատության օբյեկտից շեղել եւ / կամ արդարացնել այդ օբյեկտը՝ օգտագործելով սխալ համեմատություններ եւ մանիպուլատիվ բարոյական դիսկուրս:
Տրիվիալացումը ենթադրում է տեղի ունեցածի նշանակության արժեզրկում / փոքրացում
Օրինակներ `
1. Ստալինի արդարացում եւ 1937 թ. բռնաճնշումները.
2. Խորհրդային բանակի կողմից Լիտվայի օկուպացիայի արդարացում.
3. Մոլոտով-Ռիբբենդրոպտի պայմանագրի արդարացում:
Ավտորիտար ղեկավարներին իդեալականացնելը/ ռոմանտիկ ներկայացնելը:
Դիկտատորները, ինչպես նաեւ ավտորիտար ռեժիմները հաճախ իդեալականացվում են: Սա բնորոշ է ոչ միայն քարոզչական խմբերին, այլ նաեւ ժողովրդական մշակույթին, երբ օրինակ, Ֆիդել Կաստրոն, Չե Գեվարան, կոմունիստական խորհրդանիշները տարբեր ձեւերով իդեալականացվում են, լինի դա նրանց շապիկների վրա պատկերելով, վիզուալ նմանությունը փնտրելով կամ այլն։ Խորհրդային առաջնորդների իդեալականացումը բնորոշ է վրացական իրականությանը։
Օրինակներ `
1. Ստալինին որպես եկեղեցիներ կառուցող եւ կրոնական անձ ներկայացնելը․
2. Լավրենտի Բերիային իդեալականացնելը․
3. Մուամար Քադաֆիին իդեալականացնելը՝ պնդելով, որ նա ստեղծել է բարեկեցիկ պետություն
Պատմական տրավմաները թարմացնելը․
Հոգեբանները եւ սոցիոլոգները սահմանում են պատմական տրավման որպես կոնկրետ մշակութային խմբի վերապրած բազմասերունդ տրավմա։ Պատմական տրավման ընդհանուր է, կոլեկտիվ, եւ դրսևորվում է էմոցիոնալ և հոգեբանական առումներով տարբեր մշակութային խմբերում: Բացի սոցիալ-հոգեբանական բաղադրիչից պատմական տրավմաներին բնորոշ է նաև քաղաքական բաղադրիչը, երբ կոնկրետ մշակութային խմբերի պատմական տրավմաները թարմացվում են քաղաքական նպատակների հասնելու համար: Այս մեթոդի թիրախը բոլոր այն երկրներն են, որտեղ նրանց միջեւ անվստահություն եւ լարվածություն ստեղծելու համար պարարտ հող կա։
Պատմական տրավմաների թարմացման համար հատկանշական է անցյալի իրադարձություններն ու խնդիրները ժամանակակից համատեքստում դնելը եւ հույզերի հիման վրա կոնկրետ էթնիկ կամ ազգային խմբի կամ պետության դեմ ատելություն սերմանելը։ Նման դեպքերում հաճախ օգտագործվում է ատելության խոսքը եւ ուշադրությունը իրական խնդիրներից դեպի անցյալ շեղելը, եւ հասարակությունը մոբիլիզացվում է կոնկրետ խմբի դեմ:
Պատմական տրավմաների թարմացման օրինակներ.
1. Եթե Վրաստանը միանա ՆԱՏՕ-ին, թուրքական բանակը կտեղակայվի Սամցխե-Ջավախեթիում՝ հակամարտություն առաջացնելով էթնիկ հայերի եւ թուրքերի միջեւ.
2. Եթե Ռուսաստանը օկուպանտ է, ապա Թուրքիան նույնպես.
3. Կարսի պայմանագրի ժամկետը լրանում է 2021 թվականին, Ռուսաստանը կդադարի լինել Վրաստանի տարածքային ամբողջականության երաշխավորը, եւ Աջարիայի տարածքը կրկին կդառնա Թուրքիայի մի մասը.
4. Արեւելյան Կարպատիան [Զակարպատիայի երկրամասը] չպետք է լինի Ուկրաինայի մաս եւ, հետևաբար, պետք է լինի ինքնավար:
5. Ուկրաինան Լեհաստանի պատմական թշնամինն է: Այսօր Ուկրաինայում բույն դրած ֆաշիզմ կա, եւ այսօր այնտեղ իշխանության են լեհերի զանգվածային սպանությունները կատարած մարդկանց սերունդները:
Անցյալի հանդեպ նոստալգիան․
Խորհրդային Միության հանդեպ նոստալգիկ զգացմունքներ տածելը եւ պատմական փաստերի կեղծման միջոցով դրա ոչ ճշգրիտ կերպար ստեղծելը խորհրդային անցյալ ունեցող երկրներում, այդ թվում `Վրաստանում հատկապես ակտիվորեն օգտագործված քարոզչության մեթոդներից մեկն է: Այս մեթոդի մի մասը Խորհրդային Միությունը հզոր ներկայացնելն է եւ դրա տոտալիտար առաջնորդներին միայն նրանց կողմից իրականացված սոցիալ-տնտեսական բարեփոխումների կոնտեքստում քննարկելը, այդ բարեփոխումներն իդեալականացնելը։ Հանրահռչակվող գաղափարն այն է, որ Վրաստանը ուժեղ եւ զարգացած պետություն էր Խորհրդային Միության կազմում եղած ժամանակ։ Այս առումով փաստերն ու վիճակագրական տվյալները անտեսվում են կամ լսարանին ներկայացվում կոնտեքստից դուրս:
Օրինակներ `
1. Ստալինը ամենաժողովրդավարական ղեկավարն էր.
2. Խոսքի ազատությունը պաշտպանված էր Խորհրդային Միությունում.
3. Ստալինը կառուցեց Ճիաթուրան:
Ինչպես բացահայտել եւ ստուգել պատմության կեղծման դեպքերը
Պատմության կեղծման դեպքերի բացահայտման եւ ստուգման համար կարեւոր է քննադատաբար վերլուծել նյութում ներկայացված աղբյուրները եւ գնահատել այդ աղբյուրների արժանահավատությունը: Որպես կանոն, նման նյութերի հեղինակները կամ 1) օգտագործում են անվստահելի աղբյուրներ կամ 2) ներկայացնում են իրական աղբյուրների մեկնաբանությունները կոնտեքստից դուրս
-
Անհայտ ծագման աղբյուրները, որոնք չունեն հաստատված հեղինակություն, օգտագործվում են որպես անվստահելի աղբյուրներ: Չնայած այն բանին, որ Վիքիպեդիան բավականին հանրահայտ հանրագիտարան է, այդ հարթակի ձեւաչափը հաշվի առնելով՝ այն չի կարող համարվել հուսալի աղբյուր, քանի որ ցանկացած ժամանակ ցանկացած անձ կարող է խմբագրվել Վիքիպեդիայի հոդվածը: Այս հանգամանքով պայմանավորված Վիքիպեդիան ինքը իր էջում նշում է, որ այն չի կարող համարվել հուսալի աղբյուր, քանի որ հրապարակված տեղեկատվությունը կարող է լինել խմբագրման գործընթացում կամ ոչ հավաստի: Հատկանշական է, որ Վիքիպեդիան կամավորական ծրագիր է եւ չի ենթարկվում մշտական վերահսկողության: Որպես կանոն, Վիքիպեդիայի հոդվածները ունեն ծանոթագրություններ, որոնցում նշվում են յուրաքանչյուր տեղեկատվության աղբյուրները: Անցեք այդ հղումներով, ստուգեք դրանց հուսալիությունը եւ համոզվեք, որ տեղեկատվությունը ճշգրիտ է:
-
Հաճախ պատահում է, որ տվյալ նյութում նշված պատմական աղբյուրները կամ փաստաթղթերը իրական են, բայց դրանց վերլուծությունը եւ մեկնաբանումը շահարկվում է, եւ համատեքստը խեղաթյուրվում, կամ տեղեկատվությունը ներկայացվում է կողմնակալ կերպով: Օրինակներից մեկը Մեծ Սովի (Հոլոդոմոր) ժխտումն է, որն արհեստականորեն հրահրվել էր Սովետական կառավարության կողմից Ուկրաինայում, հիմնվելով այն փաստի վրա, որ հանրային ռեգիստրի (ԶԱԳՍ) կողմից արձանագրված մահվան դեպքերի թիվը չի համապատասխանում սովից մահացածների քանակին եւ զգալիորեն ցածր է: Այս եզրակացությունը կատարվում է առանց հաշվի առնելու այն փաստը, որ ԶԱԳՍ-ի գրառումներն ամբողջական չեն, եւ որ Վիճակագրության կենտրոնական ծառայության բնակչության վարչության պետի տեղակալ Միխայիլ Կուրմանը 1937թ․ ձերբակալվել է Ստալինի կողմից և 10 տարով ուղարկվել համակենտրոնացման ճամբար մարդահամարը կեղծելու համար:
Միացյալ Նահանգների Հոլոքոստի հուշահամալիրը հրապարակել է կարճ ուղեցույց պատմական աղբյուրների գնահատման եւ պատմական իրադարձությունների նկարագրության ժամանակ առաջնային եւ երկրորդային աղբյուրների օգտագործման վերաբերյալ: Դրանց վերլուծության ժամանակ ուշադրություն պետք է դարձնել երեք ասպեկտի վրա. 1. Հավաստիություն. 2) համատեքստ; եւ 3) հեռանկար: